为全面、完整记录和反映我国职业教育发展历程、成就及经验,推动职业教育领域的信息交流与共享,促进职业教育高质量发展,拟编纂出版《中华职业教育年鉴》,现面向社会公开招募具有专业能力和丰富经验的出版社参与该项目。具体事项公告如下:
一、项目背景与目标
(一)项目背景
《教育与职业》杂志创刊于1917年10月,至今已逾100年的历史,是我国创刊最早、历史最久的职业教育期刊。我国著名教育家蒋梦麟、邹韬奋、黄炎培等都曾担任过主编。杂志现为半月刊,是全国中文核心期刊和几大中国期刊网数据库全文收录期刊。杂志定位于职业教育类学术期刊,内容立足于中国职业教育改革和发展的实际,以倡导、研究、宣传职业教育为旨志。
《中华职业教育年鉴》作为记录和反映我国职业教育发展历程、成就及经验的权威出版物,其编纂和出版工作尤为重要。2018版在职教领域取得很好社会反响,2019版即将出版。为贯彻落实高质量发展职业教育的总体部署及要求,更好地履行杂志社的社会责任,现拟出版2020版、2021版和2024版《中华职业教育年鉴》,力求全面、系统、准确地反映全国职业教育改革发展的基本情况及国际职业教育动向,为职业教育的发展提供更加详实的数据支持和理论指导。为更好地完成这一任务,现公开招募具有专业能力和丰富经验的出版社参与该项目。
(二)项目目标
1.确保《中华职业教育年鉴》高质量编纂和出版。
2.与有志于年鉴工作的出版社携手践行社会责任,提升职教年鉴服务各地职业院校等相关机构。
3.推动职业教育领域的信息交流与共享,促进职业教育事业健康发展。
二、招募原则与要求
(一)招募原则
1.公平、公正、公开。确保招募过程的透明度,给予所有符合条件的出版社平等的机会。
2.质量优先。以出版社的专业能力、经验及过往业绩为主要考量因素。
3.合作双赢。寻求与出版社建立长期稳定的合作关系,共同推动职业教育的发展。
(二)出版社资质要求
1.具备国家新闻出版署批准的图书出版资质。
2.有丰富的职业教育类图书出版经验,特别是年鉴、教育类年鉴或大型工具书的出版经验。
3.有能力组建与项目对接的专门编辑队伍,具有一定的职业教育相关数据采集渠道和能力。
4.拥有专业的出版团队,提供编校、设计、排版、印刷、发行等全流程服务。
5.具有良好的社会信誉和业界口碑,无违法违规记录。
三、招募流程与时间安排
(一)接收申请材料
从公告发布之日起,符合条件的出版社可提交申请材料。申报单位应根据评标标准(见附件1)详实填写申报表(见附件2),加盖单位公章,将纸质版一式三份寄至《教育与职业》杂志社综合部,并在信封上注明“项目出版”字样。电子文本请发送至邮箱,并在邮件主题中注明项目出版单位名称。接收截止时间为2024年11月11日下午16:00(以邮戳为准)。
(二)资格审查
组织专家对申请材料进行资格审查,根据实际运营状况、编辑团队实力及服务水平等,确定最终入选的出版社名单。预计完成时间为2024年11月18日。
(三)签约
最终出版协议将在此公告内容基础上,经双方协商一致,明确具体要求后签订。预计完成时间为2024年11月底。
(四)项目执行时间
项目执行日期为自出版协议签订之日起至2025年12月31日,完成2020版、2021版和2024版,共计3卷。确因特殊原因可适当延长。
四、合作内容与方式
(一)合作内容
1.出版社负责《中华职业教育年鉴》的编校、设计、排版、印刷等出版发行相关工作(出版材料样例见附件3)。
2.出版社提供必要的资料核查、营销等支持服务,确保年鉴能够服务到各地职业教育相关机构。
3.出版社协助组织相关会议、培训及宣传活动,扩大年鉴的影响力和传播力。
(二)合作方式
1.我社负责组建撰写团队,出版社提供出版相关支撑团队。
2.建立定期沟通机制,及时解决合作过程中出现的问题和困难。
3.鼓励出版社创新合作模式,保证高质高效完成出版任务。
五、出版规格和经费支助
(一)每卷出版规格
1.开本。889mm x1194mm,1/16。
2.印张。约25。
3.字数。800千字以内。
4.纸张。正文用纸,70g胶版纸;插页,109g铜版纸。
5.封面。锁线精装。
(二)经费支助
项目预算完成3卷约40万元,项目报价总额不得超过项目预算,项目经费来源为财政拨款。
六、监督与评估
成立专门的监督小组,对出版社的工作进度、质量和效果等进行全程监督,根据项目开展进度适时组织专家召开项目工作评审会,评审结果将以适当方式向出版社反馈,并作为评估出版社是否有能力继续承担项目工作的重要参考。
附件:
1.评标标准
2.项目申报表
3.出版材料样例
联系人:《教育与职业》杂志社《中华职业教育年鉴》出版项目工作组
地址:北京市东城区安乐林路甲69号
联系电话:010-67216264,87278274
电子邮箱:zhzyjynj@126.com
《教育与职业》杂志社
2024年10月31日
附件1
附件2 (点击下载)
附件3