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职业教育培养现代工匠人才的应然性逻辑、适应性困境及变革性思路 |
张培 夏海鹰 |
重庆工商职业学院 |
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摘要 培养现代工匠人才是推动经济社会高质量发展的现实需要,但却存在着人才培养目标模 糊化以致技术技能分类式定位难改变、能力养成短视化以致全面发展复合型培养难实现、培养过程 孤立化以致技能培养适应性对接难匹配、培养模式割裂化以致产教融合协同化育人难落地、职业成 长阻隔化以致人才机制一体化设计有堵点等现实困境。为推进现代工匠人才培养,在实践中应围 绕培养目标从“技能人才”向“现代工匠”转变、培养规格从“单一向度”向“多元维度”升级、培养场域 从“在学校里”向“于职业中”拓展、培养模式从“相对割裂”向“跨域融合”转换、培养机制从“单侧施 力”向“共同发力”延伸等思路构建变革路径及行动框架。
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收稿日期: 2023-03-14
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