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利益相关方视域下职业院校资助认定的博弈困局及对策 |
徐云 |
南京科技职业学院 |
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摘要 职业院校资助认定的精准性直接影响着资助工作的公平和效率。文章以资助认定利益 相关方为第一视角,引入博弈论研究方法,针对“认识有偏差,关键问题未达成有效共识”“权责关系 复杂,反差明显”“政策路径依赖,资助认定偏离精准性”“利己选择,资助认定陷入恶性循环”“监管 缺失,认定结果可信度不高”等博弈困局,提出重构职业院校资助认定体系,推进政府、学校、社会等 各利益相关方联动,形成资助认定指标相对统一,认定效果公信力高,认定操作性强,监管效果好的 资助认定新方法,以提升资助认定的精准性。
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收稿日期: 2023-02-03
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