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| 岗课赛证融通的高技能人才培养的 功能价值、实现机制与推进路径 |
| 燕珊珊 |
| 四川文化传媒职业学院 |
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摘要 职业学校推进岗课赛证融通，需找着力点和落脚点，才能真正发挥其综合育人功能。从 实现层面上构建以“岗”促教的实践教学机制，以“课”促改的“三教”改革机制，以“赛”促学的学习激 励机制和以“证”促训的人才评价机制。从推进层面上以岗位能力需求为出发点，重构课程体系；以 课程改革为抓手，全面推进“三教”改革；以职业技能大赛为载体，提升学生综合职业能力；以职业技 能证书为落脚点，构建育训并举的人才体制；以“岗课赛证”综合育人一体化设计为突破点，促进多 要素的全方位、全过程融合，真正培养出一批具有复合能力的高素质技术技能人才。
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收稿日期: 2022-05-28
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