在“旅游历史文化”教学中进行职业情感教育

马向青

    ［摘要］积极向上的职业情感，是职业人自我提高、建构良好职业行为的内在动力。良好的职业情感，使职业人充满自信，对企业忠诚，经得起挫折和失败。它虽然产生于职业活动中，但是它与良好的职业道德、健康的职业心理素质、特别是对职业岗位的热爱和兴趣关系密切，是职业素质的一种体现，应于职业教育中的专业素质课上加强培养。
　　［关键词］职业情感　兴趣　“旅游历史文化”教学
　　［作者简介］马向青（1966- ），女，河南林州人，鹤壁职业技术学院讲师，研究方向为历史教育。（河南　鹤壁　458030）
　　［中图分类号］G710　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2008）23-0189-02