试述大学生社会实践的“四三制”模式

何二毛

    ［摘要］暑期“三下乡”社会实践是大学生提高素质、增强能力、服务社会的重要渠道和载体，是大学教学主课堂的有效补充和重要延伸，是大学生思想政治教育的品牌工程。文章以河南科技学院为例，从理论层面和操作层面探讨了系统构建大学生社会实践“四三制”（三个认知、三个导向、三个队伍、三个支点）模式的实践育人功能。
　　［关键词］高校　大学生　社会实践　“四三制”模式
　　［作者简介］何二毛（1970- ），男，河南确山人，河南科技学院团委书记，讲师，华中科技大学社会学系在读博士，研究方向为高校思想政治教育。（河南　新乡　453003）
　　［中图分类号］G642.44　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2008）23-0184-01