职业院校学生道德价值体系建构的目的及意义

王晓辉

    ［摘要］道德价值体系是整个社会价值体系中不可缺少的重要组成部分。理性建构道德价值体系，可以生成内在的激励机制。职业院校学生道德价值体系建构是促进个体道德完善、深化学生职业道德和提升学生道德生活质量的必然选择；是实现学校德育目标，促进和谐社会建设的需要。
　　［关键词］职业院校　道德价值体系　目的意义
　　［作者简介］王晓辉（1968- ），女，吉林镇赉人，吉林松原职业技术学院教育科研处处长，副教授，北京师范大学2006级博士课程班学员，研究方向为语言文学、职业技术教育教学理论。（吉林　松原　138005）
　　［课题项目］本文系全国教育科学“十一五”规划教育部课题“开发心理潜能提高学习效能的多元智能教学模式”松原职业技术学院实验区子课题“高等职业技术院校学生道德价值体系建构研究”阶段成果之一。（课题主持人：王晓辉，项目编号：FBB060244）
　　［中图分类号］G641　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2008）23-0124-02