论植物分类教学中学习策略的培养

钟秋平　徐淑庆

    ［摘要］学习策略作为学生学习素质的重要组成部分，决定着学习能力的强弱。我们要在植物分类教学中有意识地培养学生的学习策略意识，让学生掌握学习策略，学会有效地学习，获得可持续发展的能力。
　　［关键词］学习策略　元认知　植物分类教学
　　［作者简介］钟秋平（1964- ），男，广西钦州人，广西钦州学院生化系，讲师，从事生物教育教学与研究；徐淑庆（1964- ），女，广西北海人，广西钦州学院生化系，讲师，从事生物教育教学与研究。（广西　钦州　535000）
　　［中图分类号］G642.0　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2007）23-0124-02