谈如何在语文教学中培养学生的健康人格

赵秀英　张书坤

    ［摘要］文章阐述了语文教学对学生健康人格培养的重要性，辨析了人格、健康人格、语文人格的概念，论述了在语文教学中挖掘作品中的人文精神、陶冶学生的情操、树立远大的目标的方法与途径。文章认为，分析人物形象、渗透审美教育、提高学生的审美情趣是培养学生的健康人格的主要内容和方法。
　　［关键词］语文教学　学生　健康人格
　　［作者简介］赵秀英（1966- ），女，河北任县人，邢台医学高等专科学校语文教研室主任，副教授，长期从事语文教学和科研工作；张书坤（1965- ），女，河北南宫人，邢台医学高等专科学校，副教授，主要从事语文教学和科研工作。（河北　邢台　054000）
　　［中图分类号］G642.1　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2007）23-0115-02