建立“思想道德修养与法律基础”课知行双考核模式

刘俊英

    ［摘要］“思想道德修养与法律基础”课的性质决定了它必须实行知行双考核模式，不仅要考核道德知识，更要考核道德实践。这种考核模式能全面、客观、公正地反映大学生思想道德与法律修养的实际情况，调动大学生进行自我修养的积极性。
　　［关键词］“思想道德修养与法律基础”课　知行双考核模式
　　［作者简介］刘俊英（1949- ），女，山东德州人，烟台大学人文学院教授。（山东　烟台　264005）
　　［中图分类号］G642.3　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2007）23-0133-02