高职院校校本课程建设与开发研究

肖争鸣

    ［摘要］文章对高职院校校本课程建设与开发的兴起、意义、原则、方式、思考、成效等进行了分析研究，以期有利于加速高等职业教育的发展，满足高等职业教育人才培养的需要。
　　［关键词］高职院校　校本课程　建设与开发
　　［作者简介］肖争鸣（1957- ），男，四川安岳人，绵阳职业技术学院副院长，副教授，北京师范大学教育经济与管理专业在读博士。（四川　绵阳　621000）
　　［中图分类号］G642.3　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2007）23-0132-01