NIT对计算机基础教学的导向作用探析

符晓蕊

    ［摘要］文章对杨凌职业技术学院2002～2006年非计算机专业的NIT情况进行了追踪研究，分析了NIT对非计算机专业计算机基础教学正负两方面的影响，对改进计算机基础教学提出了新的思路：改变教学观念；改革教学的方式；应用计算机辅助教育的技术和成果，提高教学效率；建立校园网，扩展课堂教学效果。
　　［关键词］NIT　计算机基础教学　教学导向
　　［作者简介］符晓蕊(1968- )，女，陕西周至人，杨凌职业技术学院讲师，研究方向为计算机教学。（陕西　杨凌　712100）
　　［中图分类号］G642.0　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2007）20-0121-02