护士生隐性职业素养培养的实践研究

王玉兰

    ［摘要］文章拟在培养护理专业学生所必须具备的职业技能的基础上，依据课程改革，将隐性职业素养的培养纳入培养方案和课程体系之中，并通过课程改革、课外活动、社会实践、法律法规教育等环节培养学生的隐性职业素养。
　　［关键词］护士生　隐性职业素养
　　［作者简介］王玉兰（1956- ），女，湖南东安人，湖南永州职业技术学院医学院护理系党支部书记，高级实验师，主要研究方向为大学生思想政治教育。（湖南　永州　425006）
　　［基金项目］本文系永州市科技局立项课题，己获市科技成果三等奖。
　　［中图分类号］G71　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2007）20-0126-02