论高职院校“双师型”教师的培养

刘素婷　王久梅

    ［摘要］“双师型”教师队伍建设是我国高职教育发展的需要，是学院实现高职培养目标的需要，是教师个体专业发展的需要，是高职毕业生顺利就业的需要。文章通过研究，试图探讨培养“双师型”教师的途径和方法，以期推进高职教育的可持续发展。
　　［关键词］高职院校　教师　“双师型”
　　［作者简介］刘素婷（1964- ），河北唐山人，唐山职业技术学院组织部副部长，副教授，在读硕士研究生，研究方向为高职教育和财税教学；王久梅（1969- ），河北唐山人，唐山职业技术学院组织部，经济师，在读硕士研究生，研究方向为思想政治教育。（河北　唐山　063004）
　　［中图分类号］G715　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2007）20-0069-02