重述是提高英语听说能力的最佳途径

李俊叶

    ［摘要］针对非英语专业学生中普遍存在的“聋哑英语”现象，以及四、六级英语考试日益注重主观测试这一现状，结合学生实际经济状况，充分利用学生手中已有的各种教材，通过形式多样的学习内容，鼓励学生自主地重述所听到的内容，逐渐提高英语听说能力，最终全面提高综合英语水平。
　　［关键词］英语　听说能力　重述　综合能力
　　［作者简介］李俊叶（1973- ），女，陕西澄城人，陕西科技大学外国语与传播学院讲师，研究方向为翻译与教学法。（陕西　西安　710021）
　　［中图分类号］G642　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2007）20-0140-02