试论大学生法律信仰形成机制

施爱民

    ［摘要］本文分析了法律信仰形成的心理机制，提出高校法律教育应该遵行规律，通过正确定位高校法律教育目标，改进教学手段，提高吸引力，促使大学生产生法律感情，最终形成法律信仰。
　　［关键词］法律信仰　机制　大学生　培育
　　［作者简介］施爱民（1967- ），女，桂林航天工业高等专科学校人文与社会科学系道德与法律教研室主任，讲师，研究方向为法律教育教学。（广西　桂林　541004）
　　［中图分类号］G641　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2007）17-0168-02