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杨生斌 韩青蚕 刘宏
［摘要］本文以中等职业学校为观察点，提出了职业学校发展的“五力”互动模型，指出职业学校的发展正处于“双重市场需求”的约束之下，并对影响目前职业学校发展的五大因素进行了分析，最后概括了本模型的特点。
［关键词］中等职业教育 “五力”模型 双重市场需求
［作者简介］杨生斌（1963-
），西北工业大学管理学院教授，博士，研究方向为组织行为与人力资源开发。（陕西 西安 710072）
［课题项目］本研究受陕西省2006年社会科学基金（06E032S）、陕西省教育厅2006年专项科研计划（06JK150）支持。课题主持人：杨生斌；课题组成员：杨蜀康、侯普育、黄勇虎、华凤燕等。
［中图分类号］G710 ［文献标识码］A ［文章编号］1004-3985（2007）17-0005-02 |
