论中国传统元素在标志设计教学中的体现及运用

聂辉

    ［摘要］我国传统的图形艺术源远流长，将传统设计元素与现代设计结合，立足本土，吸收中国传统文化艺术的营养，从而设计出具有民族性、时代性和国际性的现代标志，不仅是本土文化的自我延续，而且能在世界信息交流中发挥极大的推动作用，同时对树立我国的国际形象也具有积极的意义，有利于国际传播与交流。
　　［关键词］传统元素　标志设计教学　现代感　中国风格　易识性
　　［作者简介］聂辉（1971- ），女，河南郑州人，河南财经学院文化传播系讲师，从事平面设计教学及研究工作。（河南　郑州　450002）
　　［中图分类号］G642.4　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2007）27-0177-02