谈高职中国旅游地理教学中导游职业能力的培养

倪红雨

    ［摘要］文章提出在中国旅游地理教学中，以旅游资源为载体，以旅游业对导游人员的知识和技能要求为依据，通过能力分解构建课程内容体系，把旅游地理教学内容分为旅游资源、旅游区与乡土旅游、综合实践三个模块，分别采用不同的教学方法，促进导游综合能力的形成等观点。
　　［关键词］高职　中国旅游地理　导游职业能力　
　　［作者简介］倪红雨（1972- ），女，河南平舆人，郑州铁路职业技术学院讲师，硕士，研究方向为人文地理学。（河南　郑州　450000）
　　［中图分类号］G712　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2007）27-0150-02