试论高职院校德育的实效性

吴进

    ［摘要］德育有着效果的内隐性、滞后性、实践性等特点。只有重新认识德育理念、正确把握衡量尺度、创新德育方法，才能增强高职院校德育的实效性。文章从传统文化和价值认知的角度，重新审视了德育的内容、目标和核心理念，并从存在的问题出发，尝试探索提高德育效果的方法。
　　［关键词］高职院校　德育　实效性
　　［作者简介］吴进（1961- ），男，江苏泰州人，江苏广播电视大学，副研究员，研究方向为教育管理。（江苏　南京　210036）
　　［中图分类号］G711　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2007）27-0078-02