论职业核心能力及其培养策略

杨明

    ［摘要］培养学生的职业核心能力是当前国际职业教育界普遍关心的问题。职业核心能力主要包括学会学习的能力、交流能力、社会能力、组织和管理能力、问题解决能力等。为了更好地培养学生的职业核心能力，我国的各级各类职业学校有必要深化教育目标、课程体系、教学方法和教学评价形式的改革，并特别强调社会实践能力和动手能力的培养。
    ［关键词］职业教育　职业核心能力　培养策略
    ［作者简介］杨明（1964- ），男，浙江东阳人，浙江大学教育学院教育学系副教授，主要从事教育学原理、高等教育学及教育经济学研究。（浙江　杭州　310028）
    ［中图分类号］G710　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2007）24-0011-03