关于提高高职“两课”教学效果的探讨

沈惠

    ［摘要］“两课”是我国高校对大学生进行思想政治教育的主渠道和主干线。目前，“两课”教学效果不理想是一个普遍的事实。文章通过对影响高职“两课”教学效果的原因进行分析，探讨了改变这种现状的有效途径。
　　［关键词］高职　两课　教学效果
　　［作者简介］沈惠（1967- ），陕西国防工业职业技术学院高级政工师，从事高校“两课”教学和思想政治工作。（陕西　户县　710302）
　　［中图分类号］G712　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2007）24-0149-02