高校人文素质教育课程体系建设研究

贾甚杰　侯英　周振海

    ［摘要］高校人文素质教育是一项涉及全员、全方位、全过程的系统工程，也是使高等教育面向世界、面向未来的一项战略性举措。文章根据对我国高校人文素质类课程建设现状的研究，就加强课程体系建设的基本原则、主要措施、实施途径以及评价体系的完善等四个方面进行了探讨。
　　［关键词］高校　人文素质教育　课程体系
　　［作者简介］贾甚杰（1971- ），女，河北香河人，防灾科技学院团委副书记，讲师，研究方向为汉语言文学；侯英（1971- ），女，河北衡水人，防灾科技学院讲师，研究方向为汉语言文学；周振海（1974- ），男，河北香河人，防灾科技学院基础部副主任，讲师，研究方向为汉语言文学。（河北　三河　065201）
　　［中图分类号］G641　　［文献标识码］A　　［文章编号］1004-3985（2007）21-0134-02