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从1977年至今恢复高考30年，录取率从之前的1∶29上升到现在的1∶2。高校大规模扩招使我国的高等教育由精英化转入了大众化发展阶段，但有些诸如教育发展观，质量观入学选拔原则培养方式等关键性问题方面的进程却稍显滞后，还停留在高等教育“精英化”的层面上。
当然，大众化高等教育不仅仅是从量上的扩张，而是教育高等理念的又一次革新，其目的是通过教育改革培养出更多，更优质的社会需要的各种类型的人才。但也随之出现了就业难等社会问题。
国家发展改革委员会经济研究所副所长杨宜勇指出，我国当前出现的大学生就业难在很大程度上属于一种结构性失业，而不是总量性失业，即大学生的供给质量和供给类型与劳动力市场的需求不相吻合，有一部分大学生就业难，另外一部分企业招工难。
文·罗粟 阙海宝 |
