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众所周知，人才是当今全球共同关注的一个焦点，而人才的使用又是人才问题的重中之重，直接关系到人才价值的体现和效能的发挥。特别是当前大力推进自主创新，建设创新型国家的进程中，更应该高度重视人才使用的可持续发展问题。但在目前中国经济和社会的发展中，人们往往更多关注能源、环境、生态等自然资源的可持续发展，却忽视了人才使用的可持续发展。
要增强人才使用的周期和时效意识，适当减压减负。我们要努力探索更加符合人才成长规律的制度措施，尽可能地延长人才的使用周期，让那些年富力强的人才为国家、为社会发挥所长，多作贡献。
还有，要倍加关怀和爱惜他们，在关注他们“贡献量”的同时，也应关心他们的“健康度”，不要让他们因过重的工作任务而长期透支自己的精力和体力。
要完善人才使用的科学评价体系，明确“学历是基础，能力是关键、创新是根本”的人才使用理念，摒弃所谓的“学术出身论”，在人才使用中突出“竞争、绩效”意识，从而提高我国人才的整体质量。一定要做到既大胆鼓励创新，又宽容失败，让广大科研人才和技术骨干有适度的缓冲、酝酿、积累、成长、创新的时间和空间。
要健全人才使用的培养机制和管理体系。与矿藏、森林之类的自然资源相比，人才是可再生资源，这种可再生性充分体现在人才经过培养后其创新能力的不断提高和超越。再好的苗子要“开花结果”，也离不开不断地“培土追肥”。对待人才决不能进行“榨汁式”使用，一定要为其生存与成长创造适宜的土壤，为其后天的学习、深造和提高创造必要的条件。
文/谢克昌
作者系全国政协委员、中国工程院院士、太原理工大学校长
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