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2022年 9月下期
刊出日期:2022-09-15
农村教育
研究与探索
教育管理
职业指导
比较教育
交流平台
研究与探索
5
融通与贯通:中高本院校联动发展模式与治理方略
宋亚峰
2022 Vol. 1 (9月下): 5-12 [
摘要
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116
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13
黄河流域高职院校产教融合高质量发展研究
林夕宝 余景波 魏大凯
2022 Vol. 1 (9月下): 13-19 [
摘要
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65
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20
职业教育课程开发的职业分析:回顾与展望
谢莉花 彭程
2022 Vol. 1 (9月下): 20-27 [
摘要
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69
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28
企业大学的价值内涵、现实问题与优化路径
路晓丽 王一涛
2022 Vol. 1 (9月下): 28-35 [
摘要
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教育管理
36
基于资源依赖理论的高职院校产业学院高质量发展研究
王永钊 程扬
2022 Vol. 1 (9月下): 36-40 [
摘要
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43
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41
欠发达地区高职教育校企“双元”育人研究
王新华
2022 Vol. 1 (9月下): 41-45 [
摘要
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26
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46
高职院校高水平专业群建设成效评价研究
雍莉莉
2022 Vol. 1 (9月下): 46-50 [
摘要
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28
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51
“双高”建设背景下高职院校科研创新能力不足的原因分析及提升策略
潘锡泉 郭福春
2022 Vol. 1 (9月下): 51-56 [
摘要
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154
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57
新时代高职院校加强劳动教育的价值意蕴与实践路径
姚敦泽
2022 Vol. 1 (9月下): 57-61 [
摘要
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职业指导
62
疫情背景下高职毕业生高质量就业供给侧场域新形塑
周妍
2022 Vol. 1 (9月下): 62-66 [
摘要
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51
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67
技能型社会视域下高职学生创新创业能力提升的挑战与路径
廖彩霞 周勇成
2022 Vol. 1 (9月下): 67-71 [
摘要
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比较教育
72
美国密苏里州注册学徒制的框架、运行及启示
高明
2022 Vol. 1 (9月下): 72-79 [
摘要
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24
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80
英国《技能与 16 岁后教育法》的理性追问: 为何、何为与可为
谢珺 邓卓
2022 Vol. 1 (9月下): 80-86 [
摘要
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19
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农村教育
87
主体需求视角下农村职业教育发展研究
景琴玲 文聪
2022 Vol. 1 (9月下): 87-93 [
摘要
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23
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94
对新时期高职院校职业农民学历教育的思考
谢欣妍 赵福奎
2022 Vol. 1 (9月下): 94-98 [
摘要
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交流平台
99
黄炎培职教办学思想及其启示
尤 咏
2022 Vol. 1 (9月下): 99-103 [
摘要
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23
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104
高职院校依托农技小院培养乡土人才的内涵、定位与模式
俞洋洋 张润昊
2022 Vol. 1 (9月下): 104-108 [
摘要
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109
高职院校国际化 T 型人才培养模式初探
董启锦 王明东 周莉
2022 Vol. 1 (9月下): 109-112 [
摘要
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