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2022年 8月上期
刊出日期：2022-08-01
专题
教师与学生
研究与探索
教育管理
交流平台
专题
5
构建现代职业教育制度新格局： 新职业教育法要义初探
余祖光
2022 Vol. 1 (8月上): 5-9 [
摘要
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10
多源流理论视域下新职业教育法的修订过程研究
祁占勇 王书琴 何佑石
2022 Vol. 1 (8月上): 10-17 [
摘要
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20
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18
新职业教育法的修法背景、立法分析与执法期待
彭振宇
2022 Vol. 1 (8月上): 18-24 [
摘要
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25
新职业教育法背景下加强农村职业教育法律制度建设研究
林克松 杨欣怡
2022 Vol. 1 (8月上): 25-31 [
摘要
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23
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研究与探索
32
功能整合视角下职业教育服务全民终身学习体系建设的逻辑和路径
许翔杰
2022 Vol. 1 (8月上): 32-38 [
摘要
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39
职业教育混合所有制改革的动力层次及模式探析
王宁 王勇
2022 Vol. 1 (8月上): 39-46 [
摘要
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教育管理
47
职业本科教育的发展历程和实践路径
李贤彬 李蔚佳 鲍东杰
2022 Vol. 1 (8月上): 47-52 [
摘要
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53
高水平高职专业试点职教本科研究
李明月 岳吉瑞 李培繁
2022 Vol. 1 (8月上): 53-59 [
摘要
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60
产教融合视域下高职院校高质量发展的战略选择与实现路径研究
姜运隆
2022 Vol. 1 (8月上): 60-66 [
摘要
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67
“双高计划”背景下产教深度融合研究
贾新华
2022 Vol. 1 (8月上): 67-70 [
摘要
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27
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71
技能型社会建设背景下校企协同育人机制创新研究
伍俊晖 黄小东 蔡丽
2022 Vol. 1 (8月上): 71-74 [
摘要
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75
“中高本”一体化技术技能人才培养探索
陈建生
2022 Vol. 1 (8月上): 75-78 [
摘要
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25
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教师与学生
79
我国高职院校教师教学创新团队研究热点与前景展望
郎富平 陈璐
2022 Vol. 1 (8月上): 79-84 [
摘要
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20
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85
新一轮审核评估背景下民办应用型高校教师队伍建设研究
汤冬冬
2022 Vol. 1 (8月上): 85-90 [
摘要
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22
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交流平台
91
基于职业教育类型定位的高职校园文化建设
张世金
2022 Vol. 1 (8月上): 91-95 [
摘要
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15
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96
“三全育人”视域下高职院校双创教育体系构建研究
王磊
2022 Vol. 1 (8月上): 96-100 [
摘要
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101
基于农技小院的乡村振兴服务平台建设研究
庹飞
2022 Vol. 1 (8月上): 101-105 [
摘要
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106
应用技术大学课程重修现状及其对策研究
富国亮 刘卓 孔德颖
2022 Vol. 1 (8月上): 106-111 [
摘要
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