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2022年 6月上期
刊出日期:2022-06-01
课程与教学
教师与学生
研究与探索
教育管理
交流平台
 
        研究与探索
5 职业教育助力技能型社会建设的价值内蕴、机制构建与实践路径
段晓聪 曾绍玮
2022 Vol. 1 (6月上): 5-12 [摘要] ( 53 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
13 职业教育技术技能人才培养的增值评价研究
马力 郑玉华
2022 Vol. 1 (6月上): 13-20 [摘要] ( 30 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
21 农村职业教育助力返贫防治的内在逻辑、现实问题与实践路径
房亮 孙翠香 李海斌
2022 Vol. 1 (6月上): 21-27 [摘要] ( 18 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
28 信息化2.0时代高职院校智慧教育服务生态体系构建
李雪 滕达
2022 Vol. 1 (6月上): 28-34 [摘要] ( 11 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
        教育管理
35 新发展格局下高质量职业教育的 时代诉求与育人导向
王翼飞
2022 Vol. 1 (6月上): 35-39 [摘要] ( 17 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
40 多元主体协同的高职院校教育质量 保障机制建设
宋依蔓 刘影
2022 Vol. 1 (6月上): 40-45 [摘要] ( 11 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
46 广东高职院校专业设置与产业结构的适配性研究
林少芸
2022 Vol. 1 (6月上): 46-50 [摘要] ( 7 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
51 面向机械工业“两化”的职业教育人才培养研究
黄小东
2022 Vol. 1 (6月上): 51-56 [摘要] ( 11 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
        教师与学生
57 高职院校“双师型”教师专业能力建设研究
尹克寒
2022 Vol. 1 (6月上): 57-61 [摘要] ( 29 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
62 高职院校“三体型”教师团队建设探究
刘申
2022 Vol. 1 (6月上): 62-66 [摘要] ( 15 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
67 行动者中心制度主义视域下我国高职院校教师评价的优化
陈艳 王海岳 姜乐军
2022 Vol. 1 (6月上): 67-72 [摘要] ( 12 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
        课程与教学
73 中等职业教育教学改革的现状、特征与趋势
高丽娟 刘晓
2022 Vol. 1 (6月上): 73-79 [摘要] ( 41 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
80 最近发展区视域下高职院校分层教学的创新路径研究
丁洁 童元松
2022 Vol. 1 (6月上): 80-84 [摘要] ( 19 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
85 高职思政课实践育人共同体建设研究
李丽娜 武智
2022 Vol. 1 (6月上): 85-89 [摘要] ( 16 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
90 SPOC混合教学模式在高职院校 劳动教育课程中的应用
丁瑞
2022 Vol. 1 (6月上): 90-95 [摘要] ( 19 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
        交流平台
96 中国共产党领导职业教育的目标考察
王丽华
2022 Vol. 1 (6月上): 96-102 [摘要] ( 11 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
103 高质量就业背景下大学生全程化职业发展指导体系的构建
陆竹棠
2022 Vol. 1 (6月上): 103-107 [摘要] ( 16 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
108 广西壮族自治区现代物流管理专业 1+X课证融通的问题与路径优化
梁裕 陈艺璇
2022 Vol. 1 (6月上): 108-112 [摘要] ( 21 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
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