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 中华人民共和国人力资源和社会保障部
 中华职业教育社
 
2022年 5月下期
刊出日期:2022-05-15
课程与教学
专题
研究与探索
教育管理
交流平台
成人教育
 
        专题
5 职业教育服务乡村振兴的文献综述及研究展望
祝成林 褚晓
2022 Vol. 1 (5月下): 5-11 [摘要] ( 76 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 10 )
12 乡村振兴视域下农村社区教育的实践理路、 现实困境及优化策略
聂玉霞 汪圣
2022 Vol. 1 (5月下): 12-18 [摘要] ( 27 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 13 )
        研究与探索
19 职业教育助推共同富裕的逻辑分析、 价值意蕴与路向选择
陈夏瑾 潘建林
2022 Vol. 1 (5月下): 19-26 [摘要] ( 42 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 17 )
27 高质量发展背景下增强中等职业教育 适应性的挑战与应对
胡国友
2022 Vol. 1 (5月下): 27-33 [摘要] ( 22 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 15 )
34 岗课赛证融通的高技能人才培养的 功能价值、实现机制与推进路径
燕珊珊
2022 Vol. 1 (5月下): 34-41 [摘要] ( 34 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 13 )
        教育管理
42 基于SFIC模型的职教国际联盟协同治理研究
严历 张红 魏红梅
2022 Vol. 1 (5月下): 42-48 [摘要] ( 20 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 12 )
49 国家资历框架下区域性学分银行 标准体系构建研究
于倩
2022 Vol. 1 (5月下): 49-55 [摘要] ( 17 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 12 )
56 职业本科授予学位类型探析
施星君 余闯 毛海舟
2022 Vol. 1 (5月下): 56-61 [摘要] ( 15 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 15 )
62 技能型社会背景下技术技能人才 要素模型与培养路径
刘英霞
2022 Vol. 1 (5月下): 62-65 [摘要] ( 31 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 14 )
66 技能大赛全员化视角下中职“三教”改革探析
张立场 马国峰 邢志东
2022 Vol. 1 (5月下): 66-69 [摘要] ( 40 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 14 )
70 新工科人才培养视域下高校创新创业教育 实践平台建设研究
姚圣卓 王传涛 金涛涛
2022 Vol. 1 (5月下): 70-75 [摘要] ( 37 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 10 )
        成人教育
76 学习智慧视野下老年人数字化学习适应力研究
江颖 祝长龙 任小倩
2022 Vol. 1 (5月下): 76-83 [摘要] ( 21 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 14 )
84 乡村振兴战略下新型农民职业培训研究
陈艳红
2022 Vol. 1 (5月下): 84-90 [摘要] ( 21 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 10 )
        课程与教学
91 基于系统论的高职项目课程建设探究
袁维坤
2022 Vol. 1 (5月下): 91-96 [摘要] ( 40 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 12 )
97 基于“岗课赛证”融通的高职Web 实训体系构建
唐小燕 常兴治
2022 Vol. 1 (5月下): 97-102 [摘要] ( 39 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 12 )
        交流平台
103 线场思政:高职院校校企协同育人新模式
谷献晖 涂凯迪
2022 Vol. 1 (5月下): 103-108 [摘要] ( 36 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 14 )
107 高职院校思政教育与创业教育生态 协同育人研究
温雷雷
2022 Vol. 1 (5月下): 107-112 [摘要] ( 29 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 11 )
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