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 中华人民共和国人力资源和社会保障部
 中华职业教育社
 
2022年 4月下期
刊出日期:2022-04-15
课程与教学
专题
研究与探索
教育管理
交流平台
成人教育
 
        专题
5 职业教育东西协作赋能共同富裕的 实践基础及路径转向
瞿连贵 周政龙 李耀莲
2022 Vol. 1 (4月下): 5-12 [摘要] ( 98 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 11 )
12 职业教育与共同富裕同向同行的历史逻辑、 价值耦合及实现路径
张安强 宫丽丽
2022 Vol. 1 (4月下): 12-20 [摘要] ( 35 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 12 )
        研究与探索
21 职教高地建设的逻辑起点、机制支点与实施落点
何静 曾绍玮
2022 Vol. 1 (4月下): 21-28 [摘要] ( 42 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 22 )
29 “增强职业教育适应性”的历史话语流变与 当代提升路径
李志军 易小邑 李丽能
2022 Vol. 1 (4月下): 29-36 [摘要] ( 28 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 15 )
37 教育分流政策下职业技术教育领域 教育硕士培养研究
杨红荃 王志成
2022 Vol. 1 (4月下): 37-43 [摘要] ( 41 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 10 )
        教育管理
44 新时代高技能人才培养的基本经验、 主要困境与突破路径
马海燕 姜乐军 朱震震
2022 Vol. 1 (4月下): 44-49 [摘要] ( 86 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 8 )
50 职业教育本科专业建设的内涵、 特征与基本路向
郝建 于扬 牛彦飞
2022 Vol. 1 (4月下): 50-54 [摘要] ( 50 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 9 )
55 新时代职业院校劳动教育的内涵、 现实困惑及实践理路
劳家仁
2022 Vol. 1 (4月下): 55-58 [摘要] ( 62 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 15 )
59 “双高计划”背景下高职院校高质量发展 绩效评价研究
雍莉莉
2022 Vol. 1 (4月下): 59-64 [摘要] ( 36 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 10 )
65 面向珠三角核心区产业发展高端化的 职业本科专业建设研究
高军
2022 Vol. 1 (4月下): 65-68 [摘要] ( 29 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 7 )
        成人教育
69 老年教育与智能技术的生态融合之道
王思瑶 马秀峰
2022 Vol. 1 (4月下): 69-75 [摘要] ( 34 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 13 )
76 融入区域发展的学分银行建设: 逻辑、难点与路向
厉毅
2022 Vol. 1 (4月下): 76-83 [摘要] ( 25 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 11 )
        课程与教学
84 高职思想政治理论课教材体系向 教学体系转化的思考
王石 程茹
2022 Vol. 1 (4月下): 84-88 [摘要] ( 62 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 7 )
89 高职艺术设计专业课程思政建设探究
周书林 张忠
2022 Vol. 1 (4月下): 89-92 [摘要] ( 57 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 15 )
        交流平台
93 齐鲁工匠视域下山东省技能人才 成长现状与培育机制研究
袁征 周胜林
2022 Vol. 1 (4月下): 93-96 [摘要] ( 41 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 13 )
97 基于职业技能和职业精神融合的“四层三境 三改三评”人才培养模式研究
杨金栓 江雪儿
2022 Vol. 1 (4月下): 97-101 [摘要] ( 52 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 14 )
102 新时代高职德育育人工作的 时代价值与实践路径
王新华
2022 Vol. 1 (4月下): 102-106 [摘要] ( 38 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 10 )
107 质量文化视域下创新创业教育 内卷化及其纾解
沈丹 陈阳 洪林
2022 Vol. 1 (4月下): 107-112 [摘要] ( 40 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 13 )
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