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2022年 3月下期
刊出日期：2022-03-15
课程与教学
教师与学生
研究与探索
教育管理
心理健康教育
研究与探索
5
职业教育服务我国智慧农业发展的 机遇、挑战与实践
金建东 何杨勇 张西华
2022 Vol. 1 (3月下): 5-12 [
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12
人口新形势对高职教育未来发展的制约与对策
张勇 刘晖
2022 Vol. 1 (3月下): 12-20 [
摘要
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21
现代职业教育高质量发展背景下“职教高考” 制度建设研究
朱晨明 朱加民
2022 Vol. 1 (3月下): 21-28 [
摘要
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29
共生理论视域下“校中企”合作模式的 动力机制与耦合效应分析
冉云芳 陈绍华 徐灵波
2022 Vol. 1 (3月下): 29-35 [
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教育管理
36
“双碳”目标背景下高职院校人才培养研究
林夕宝 余景波 宋燕
2022 Vol. 1 (3月下): 36-42 [
摘要
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43
“一带一路”背景下桂港职教合作 高质量发展研究
黄日成
2022 Vol. 1 (3月下): 43-48 [
摘要
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49
乡村振兴战略下职业教育“校村企” 融合发展研究
黄丽颖 王秉政 李潘坡
2022 Vol. 1 (3月下): 49-53 [
摘要
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54
产教融合型企业生成的时代内涵、 逻辑机理及推进路径
莫晓瑾 李强 束海星
2022 Vol. 1 (3月下): 54-58 [
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59
高职院校科研工作的现实困境与 应用型科研的实现路径
郑玥 王曙东 瞿才新
2022 Vol. 1 (3月下): 59-63 [
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64
产教融合背景下高职院校校园文化 多元融合研究
张衡宇
2022 Vol. 1 (3月下): 64-67 [
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教师与学生
68
改革开放以来职业院校参与教师培养政策的 变迁与未来政策空间
吕武 祝成林
2022 Vol. 1 (3月下): 68-75 [
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76
高职院校“双师型”教师立体化 培养体系构建与探索
侯荣增
2022 Vol. 1 (3月下): 76-79 [
摘要
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80
工匠精神视域下高职院校毕业生 职业适应性培养探索
曾亚纯 李美娜
2022 Vol. 1 (3月下): 80-83 [
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84
依托产教融合型企业提升高职学生 职业素养的路径研究
保慧 孙兵
2022 Vol. 1 (3月下): 84-89 [
摘要
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心理健康教育
90
百万扩招背景下高职院校心理健康教育的 实然困境、治理思路与应然路径
覃梅芳 潘宇
2022 Vol. 1 (3月下): 90-93 [
摘要
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94
生态系统理论视角下高职院校 心理育人探析
刘惠娟 宋新硕 邓华
2022 Vol. 1 (3月下): 94-99 [
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课程与教学
100
基于学习循环理论的高职混合式教学探析
吴伶
2022 Vol. 1 (3月下): 100-103 [
摘要
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104
高职教育课堂革命的要义、要素与要径研究
张露颖 于志宏
2022 Vol. 1 (3月下): 104-108 [
摘要
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109
产教融合背景下职业教育新形态 教材开发研究
王姣姣 杜慧起
2022 Vol. 1 (3月下): 109-112 [
摘要
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