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2022年 3月上期
刊出日期:2022-03-01
专题
教师与学生
研究与探索
教育管理
德育研究
交流平台
 
        专题
5 应用型高校开展职业本科教育的 意义、难点和突破路径
邓旭升
2022 Vol. 1 (3月上): 5-12 [摘要] ( 23 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
13 教育生态学视角下民办职业院校发展本科 职业教育的现实诉求与路径突破
万瑶
2022 Vol. 1 (3月上): 13-20 [摘要] ( 5 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
21 职业本科高校人才培养定位与体系建设
王学东 马晓琨
2022 Vol. 1 (3月上): 21-27 [摘要] ( 12 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
        研究与探索
28 定向培训:职业教育在民族地区脱贫攻坚与 乡村振兴衔接中的发展进路
高树平 吴巧洋
2022 Vol. 1 (3月上): 28-34 [摘要] ( 7 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
35 中考普职分流的实践阻力及推进路径
胡瑶 吴琼 林克松
2022 Vol. 1 (3月上): 35-40 [摘要] ( 16 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
        教育管理
41 深化产教融合推进现代职业教育改革的 成因与路径
赵朝辉
2022 Vol. 1 (3月上): 41-45 [摘要] ( 9 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
46 职业院校校企合作育人的动因、 问题与实践进路
娄志刚
2022 Vol. 1 (3月上): 46-50 [摘要] ( 6 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
51 高职院校产业学院内涵建设探析
林徐润
2022 Vol. 1 (3月上): 51-55 [摘要] ( 12 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
56 建构主义学习理论视角下高职院校 实现质量型扩招的思考
郭高萍 柴草
2022 Vol. 1 (3月上): 56-60 [摘要] ( 8 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
61 提质培优背景下高职教育国际化面临的 挑战与发展路径
汤晓军
2022 Vol. 1 (3月上): 61-66 [摘要] ( 6 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
        教师与学生
67 技能型社会视域下工科院校参与 职教师资培养研究
杨红荃 金凤燕
2022 Vol. 1 (3月上): 67-73 [摘要] ( 10 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
74 “双高计划”下的辅导员工作推进研究
李兹良
2022 Vol. 1 (3月上): 74-79 [摘要] ( 10 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
80 本科层次职业教育学生核心素养培养研究
周天一
2022 Vol. 1 (3月上): 80-85 [摘要] ( 6 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
        德育研究
86 新时代高职院校立德树人评价重塑的五大趋向
刘丹
2022 Vol. 1 (3月上): 86-91 [摘要] ( 6 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
92 高职院校“精神成人”教育的现实审思、 特征判据与实践理路
陈江
2022 Vol. 1 (3月上): 92-97 [摘要] ( 2 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
        交流平台
98 乡村振兴战略背景下农村职业教育的 有效供给研究
寿伟义
2022 Vol. 1 (3月上): 98-102 [摘要] ( 15 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
103 新时代高职院校劳动教育的意义、 特征及策略
朱文富 赵秦
2022 Vol. 1 (3月上): 103-106 [摘要] ( 67 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
107 人的全面发展视域下高职学生工匠精神 培育研究
杨英
2022 Vol. 1 (3月上): 107-112 [摘要] ( 7 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
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