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2021年 10月下期
刊出日期:2021-10-15
教师与学生
研究与探索
教育管理
职业指导
交流平台
研究与探索
5
我国部省共建职教高地的价值意蕴、 基本特征、实践成效与推进策略
朱永文
2021 Vol. 1 (10月下): 5-11 [
摘要
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65
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12
“双高计划”建设的困境及突破路径
万卫
2021 Vol. 1 (10月下): 12-19 [
摘要
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64
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20
我国职业教育国际合作政策的发展历程、 演进逻辑与优化路径
马君 李一凡
2021 Vol. 1 (10月下): 20-27 [
摘要
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28
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28
论高职院校招生育人的三重逻辑
蔡海鹏 闵雅婷 刘雨晴
2021 Vol. 1 (10月下): 28-34 [
摘要
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教育管理
35
“双高计划”视域下高职院校 专业群建设的理性转型
杨勇 康欢 林旭
2021 Vol. 1 (10月下): 35-41 [
摘要
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55
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42
基于大数据的高职院校专业动态调整机制研究
刘向杰
2021 Vol. 1 (10月下): 42-47 [
摘要
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48
“双高”视域下高职教育内涵发展 质量评价改革研究
牛彦飞 梁媛 赵燕
2021 Vol. 1 (10月下): 48-52 [
摘要
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53
高职院校实施代表性成果评价的内涵特征、实然困境与纾困之策
王军
2021 Vol. 1 (10月下): 53-57 [
摘要
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58
工匠精神视域下应用型高校劳动教育探究
张岩 李新纲 齐文彬
2021 Vol. 1 (10月下): 58-61 [
摘要
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62
产教融合背景下高职学生教育管理的 特点、困境及出路
林燚宁 黄小钊 张俊青
2021 Vol. 1 (10月下): 62-65 [
摘要
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职业指导
66
职业院校劳动教育与创新创业教育有机 融合的逻辑、问题与路径
孙莉
2021 Vol. 1 (10月下): 66-71 [
摘要
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59
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72
应用型高校开展创客教育的价值、问题与对策
周倩
2021 Vol. 1 (10月下): 72-77 [
摘要
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22
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教师与学生
78
职业教育学生发展立体评价的 现实逻辑及其实现路径
朱喜祥
2021 Vol. 1 (10月下): 78-84 [
摘要
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32
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85
职业本科学生职业素质培养的逻辑起点、内涵及策略
邓肖丽 谭永平 郑世珍
2021 Vol. 1 (10月下): 85-89 [
摘要
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25
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90
基于《ICT-CFT》框架论信息时代职教教师的 角色属性与教学能力提升策略
杨娟 刁均峰
2021 Vol. 1 (10月下): 90-96 [
摘要
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26
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交流平台
97
创新机构开展制造业劳动力教育培训的国际实践及启示
左伟
2021 Vol. 1 (10月下): 97-102 [
摘要
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103
自由学期制:高职院校人才培养新路径探索
羌毅 徐胜 李博
2021 Vol. 1 (10月下): 103-107 [
摘要
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108
职业院校学生企业顶岗实习权益保障研究
杜文静 黄德桥
2021 Vol. 1 (10月下): 108-112 [
摘要
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