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2021年 8月上期
刊出日期:2021-08-01
课程与教学
专题
教师与学生
研究与探索
教育管理
职业指导
专题
5
常态化帮扶视域下职业教育服务乡村 振兴的转向、问题及路径
陈氢 王沫
2021 Vol. 1 (8月上): 5-11 [
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12
高职教育产教融合赋能乡村振兴战略的 问题与推进策略
朱忠义 郭广军 周凌博
2021 Vol. 1 (8月上): 12-18 [
摘要
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27
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19
陕西职业教育服务乡村振兴的问题及对策
赵国锋
2021 Vol. 1 (8月上): 19-25 [
摘要
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26
从精准扶贫到乡村振兴:民族地区职业教育的 角色变迁及其优化路径
赵学斌 黄胜利
2021 Vol. 1 (8月上): 26-33 [
摘要
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研究与探索
34
新时代增强职业教育适应性的任务方略与 路径选择
张丽娜
2021 Vol. 1 (8月上): 34-40 [
摘要
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41
高职产业学院建构的组织战略分析: 理念、模式与路径
聂梓欣 石伟平
2021 Vol. 1 (8月上): 41-47 [
摘要
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教育管理
48
职业院校质量管理的应然逻辑与路径选择
邱福明
2021 Vol. 1 (8月上): 48-51 [
摘要
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52
1+X证书制度试点工作存在的问题与对策
张晓刚
2021 Vol. 1 (8月上): 52-56 [
摘要
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57
高职院校专业群“三教”改革的意义、 问题与策略
林徐润
2021 Vol. 1 (8月上): 57-61 [
摘要
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62
职业教育第三方评价与内部评价实现 主体认同的博弈分析及建议
刘莹 胡婷 李文平
2021 Vol. 1 (8月上): 62-67 [
摘要
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68
类型教育视野下职业教育教学形态的 机理嬗变、要素表征与发展支持
邵志明
2021 Vol. 1 (8月上): 68-72 [
摘要
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职业指导
73
产教融合背景下高校创新创业教育 协同育人机制构建研究
李杰
2021 Vol. 1 (8月上): 73-77 [
摘要
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77
书院制模式下高校开展精细化职业指导的 优势与路径
刘学燕
2021 Vol. 1 (8月上): 77-81 [
摘要
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82
基于积极心理学的大学生创业能力提升研究
闵强
2021 Vol. 1 (8月上): 82-86 [
摘要
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教师与学生
87
协同理论视域下职业院校“双师结构” 教学团队的内涵及建设路径
张忆雯
2021 Vol. 1 (8月上): 87-92 [
摘要
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93
高职教师教学能力专业化发展 三维三阶培养模式
何婉亭 赵计平
2021 Vol. 1 (8月上): 93-96 [
摘要
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97
高职院校学生职业道德教育新型模式探究
孙季勤 王潘
2021 Vol. 1 (8月上): 97-101 [
摘要
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课程与教学
102
高职课程在线教学的“跨疫情”转型
王石
2021 Vol. 1 (8月上): 102-106 [
摘要
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107
思想政治教育共同体视域下高职院校 课程思政建设研究
闾春飞
2021 Vol. 1 (8月上): 107-112 [
摘要
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