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2021年 3月上期
刊出日期：2021-03-01
课程与教学
专题
教师与学生
研究与探索
教育管理
职业指导
成人教育
专题
5
高职院校实施1+X证书制度的创新价值、 应然向度和调适策略
张旭刚
2021 Vol. 1 (3月上): 5-11 [
摘要
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12
书证融通背景下1+X证书制度的 价值目标与推进路径
黄一鸥 曾绍玮
2021 Vol. 1 (3月上): 12-19 [
摘要
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20
1+X证书制度实施中的主要问题与对策建议
邓子云
2021 Vol. 1 (3月上): 20-26 [
摘要
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27
基于1+X证书制度的应用型本科高校人才培养
肖福流
2021 Vol. 1 (3月上): 27-32 [
摘要
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研究与探索
33
项目化推动中等职业教育高质量发展的 实践与思考
武庆鸿
2021 Vol. 1 (3月上): 33-38 [
摘要
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39
高职院校精准扶贫模式与成果巩固 拓展策略研究
孙凤敏
2021 Vol. 1 (3月上): 39-44 [
摘要
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教育管理
45
命运共同体视角下的职业教育产教融合 发展策略研究
徐红勤
2021 Vol. 1 (3月上): 45-49 [
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50
利益相关者视域下政府主导型职教集团 发展机制探究
周仕国 母中旭
2021 Vol. 1 (3月上): 50-54 [
摘要
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55
新时代应用型高校“三教”存在的 问题及改革路径
徐桠楠 徐兴林 徐道平
2021 Vol. 1 (3月上): 55-59 [
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60
“双高”院校建设绩效评价指标体系 构建研究
葛晓波
2021 Vol. 1 (3月上): 60-66 [
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职业指导
67
生态位理论视域下高职院校“双创”教育的 困境及脱困之道
黄煜
2021 Vol. 1 (3月上): 67-71 [
摘要
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72
人工智能发展背景下应用型本科高校 就业工作的困境与变革
杨惠
2021 Vol. 1 (3月上): 72-77 [
摘要
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成人教育
78
我国新时代老年教育的功能完善与改革策略
张慧芳 崔发周
2021 Vol. 1 (3月上): 78-84 [
摘要
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85
农村社区教育治理困境与突破
张胜军 孙建波
2021 Vol. 1 (3月上): 85-90 [
摘要
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教师与学生
91
基于第三空间理论的高职“双师型” 教师职前培养模式研究
谢丽娜 骆阳
2021 Vol. 1 (3月上): 91-96 [
摘要
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97
以社会实践研修提升高职思政课教师的 职业素养
魏娜 桑雷
2021 Vol. 1 (3月上): 97-101 [
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课程与教学
102
“双高计划”背景下高等职业教育专业群 课程建设研究
张俊义 宋莹 薛新巧
2021 Vol. 1 (3月上): 102-106 [
摘要
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107
高职院校基于SPOC的深度学习教学设计
孙建
2021 Vol. 1 (3月上): 107-112 [
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