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2019年 6月下期
刊出日期：2019-06-15
课程与教学
研究与探索
教育管理
职业指导
比较教育
交流平台
研究与探索
5
“面向2035”职业教育现代化：社会背景、 路线遵循、目标及策略
吕颖
2019 Vol. 1 (6月下): 5-11 [
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12
职业启蒙教育的价值意蕴
陈鹏
2019 Vol. 1 (6月下): 12-18 [
摘要
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19
职业教育和培训促进NEET族就业的价值与策略
马欣悦 石伟平
2019 Vol. 1 (6月下): 19-24 [
摘要
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25
地方高校转型研究的现状、反思与展望
孙翠香 孙奇涵 徐荣青
2019 Vol. 1 (6月下): 25-32 [
摘要
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教育管理
33
“一带一路”倡议下我国职业教育 国际化发展探析
马丽娟
2019 Vol. 1 (6月下): 33-36 [
摘要
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37
多元化时代背景下广西中职示范特色学校的 技术传承与发展
方绪军
2019 Vol. 1 (6月下): 37-40 [
摘要
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关于应用型高校学前教育专业人才 培养模式的思考
徐兴林
2019 Vol. 1 (6月下): 41-44 [
摘要
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45
文化自信背景下高职院校文化创新发展研究
贾新华
2019 Vol. 1 (6月下): 45-50 [
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51
论高职学生正确价值观培育视域下的 校园文化建设
李小波 陈婷
2019 Vol. 1 (6月下): 51-53 [
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职业指导
54
论大学生职业发展与就业指导服务体系建设
李涛
2019 Vol. 1 (6月下): 54-57 [
摘要
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58
基于学生核心素养的大学创业教育 课程体系设计
李一枝
2019 Vol. 1 (6月下): 58-61 [
摘要
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62
高职学生创业教育与创业意愿关系及 影响因素的实证研究
王立高
2019 Vol. 1 (6月下): 62-67 [
摘要
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68
大数据视域下高职学生的就业匹配性探究
李桂贞
2019 Vol. 1 (6月下): 68-71 [
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比较教育
72
斯内登职业教育思想及其当代价值研究
王羽菲 祁占勇
2019 Vol. 1 (6月下): 72-78 [
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79
英国层级化现代学徒制人才培养及其 对我国的启示
吴凡
2019 Vol. 1 (6月下): 79-85 [
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课程与教学
86
最近发展区理论视角下高职院校 分层教学的困境与出路
阮志刚 黄宁 陈海英
2019 Vol. 1 (6月下): 86-89 [
摘要
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90
基于现代学徒制的高职学生“软技能”培养
李建荣 杨润贤 王斌
2019 Vol. 1 (6月下): 90-93 [
摘要
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94
就业导向下高职动漫专业“双导师” 制育人模式探索
付凤华
2019 Vol. 1 (6月下): 94-97 [
摘要
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交流平台
98
新媒体时代高职院校社会主义核心价值观 培育的困境、成因与对策
刘文君
2019 Vol. 1 (6月下): 98-101 [
摘要
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102
个性化教育理论视角下应用型院校班 导师制的实施困境及应对策略
孙华
2019 Vol. 1 (6月下): 102-105 [
摘要
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106
包容性职业教育产教融合发展的 多重制度逻辑分析
候芸子
2019 Vol. 1 (6月下): 106-109 [
摘要
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110
职业院校学生职业核心素养探究
郝思惠
2019 Vol. 1 (6月下): 110-112 [
摘要
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