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2018年 3月下期
刊出日期：2018-03-15
课程与教学
研究与探索
教育管理
师资建设
职业指导
交流平台
研究与探索
5
职业院校混合所有制办学的改革困境、 路径与现代治理
俞林 周桂瑾
2018 Vol. 1 (3月下): 5-10 [
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11
“中国制造2025”背景下职业教育 产教深度融合研究
高婷
2018 Vol. 1 (3月下): 11-17 [
摘要
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18
省域高职教育管理体制的历史、 逻辑和变革路径
汤敏骞
2018 Vol. 1 (3月下): 18-24 [
摘要
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25
推动现代学徒制人才培养外部性内在化探讨
齐立辉 陈诗慧
2018 Vol. 1 (3月下): 25-31 [
摘要
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教育管理
32
高职院校质量保证体系建设的框架与走向
胡娜
2018 Vol. 1 (3月下): 32-38 [
摘要
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32
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39
职业院校的专业设置与产业结构 适配性的供给侧分析
劳甄妮
2018 Vol. 1 (3月下): 39-42 [
摘要
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43
基于“巡督分离”的高职督导过程化改革
陈卫
2018 Vol. 1 (3月下): 43-47 [
摘要
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产学研合作视角下的应用型院校 人才培养模式探索
安黔江 颜宝平 陈朝坚
2018 Vol. 1 (3月下): 48-51 [
摘要
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职业指导
52
多维协同视域下职业院校创新创业 教育模式探究
黄旭艳
2018 Vol. 1 (3月下): 52-55 [
摘要
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56
大学生创新创业教育资源的统筹管理机制探究
邓剑勋 杨育红
2018 Vol. 1 (3月下): 56-59 [
摘要
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60
“三位一体”的大学生创新创业能力 培养体系探析
陈洁茹
2018 Vol. 1 (3月下): 60-63 [
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师资建设
64
应用型高校兼职教师队伍建设
古翠凤 梁韦娟
2018 Vol. 1 (3月下): 64-70 [
摘要
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71
关于“双师型”视角下应用型院校 教师在职培训的思考
陈莉
2018 Vol. 1 (3月下): 71-74 [
摘要
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75
专业发展视角下应用型本科院校 教师继续教育的多元化发展
黄枫珊 王忠
2018 Vol. 1 (3月下): 75-78 [
摘要
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基于生态学视角的应用型院校 初任教师专业发展
刘三华
2018 Vol. 1 (3月下): 79-82 [
摘要
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83
应用型院校辅导员角色从实然到 应然的路径选择
张晴
2018 Vol. 1 (3月下): 83-86 [
摘要
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87
民办高校辅导员的自我效能感与胜任力提升
徐兴林 孙兆忠 张艳
2018 Vol. 1 (3月下): 87-91 [
摘要
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课程与教学
92
基于现代学徒制的高职院校 英语专业课程体系探析
李培隆 庞琳
2018 Vol. 1 (3月下): 92-94 [
摘要
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95
新形势下高职公共基础课分层教学改革
加鹏飞 张国勋 马烁
2018 Vol. 1 (3月下): 95-98 [
摘要
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交流平台
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MOOC在我国高职教育发展中的冷思考
康霞
2018 Vol. 1 (3月下): 99-103 [
摘要
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104
教育改革创新背景下的高职院校宽容文化培育
王成伟 史建政
2018 Vol. 1 (3月下): 104-108 [
摘要
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109
孤儿高等职业教育管理与服务 存在的问题及对策探析
袁国 程静 贾丽彬
2018 Vol. 1 (3月下): 109-112 [
摘要
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