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2022年 9月下期
刊出日期:2022-09-15
农村教育
研究与探索
教育管理
职业指导
比较教育
交流平台
 
        研究与探索
5 融通与贯通:中高本院校联动发展模式与治理方略
宋亚峰
2022 Vol. 1 (9月下): 5-12 [摘要] ( 26 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
13 黄河流域高职院校产教融合高质量发展研究
林夕宝 余景波 魏大凯
2022 Vol. 1 (9月下): 13-19 [摘要] ( 10 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
20 职业教育课程开发的职业分析:回顾与展望
谢莉花 彭程
2022 Vol. 1 (9月下): 20-27 [摘要] ( 21 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
28 企业大学的价值内涵、现实问题与优化路径
路晓丽 王一涛
2022 Vol. 1 (9月下): 28-35 [摘要] ( 11 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
        教育管理
36 基于资源依赖理论的高职院校产业学院高质量发展研究
王永钊 程扬
2022 Vol. 1 (9月下): 36-40 [摘要] ( 7 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
41 欠发达地区高职教育校企“双元”育人研究
王新华
2022 Vol. 1 (9月下): 41-45 [摘要] ( 4 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
46 高职院校高水平专业群建设成效评价研究
雍莉莉
2022 Vol. 1 (9月下): 46-50 [摘要] ( 8 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
51 “双高”建设背景下高职院校科研创新能力不足的原因分析及提升策略
潘锡泉 郭福春
2022 Vol. 1 (9月下): 51-56 [摘要] ( 5 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 2 )
57 新时代高职院校加强劳动教育的价值意蕴与实践路径
姚敦泽
2022 Vol. 1 (9月下): 57-61 [摘要] ( 3 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
        职业指导
62 疫情背景下高职毕业生高质量就业供给侧场域新形塑
周妍
2022 Vol. 1 (9月下): 62-66 [摘要] ( 8 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
67 技能型社会视域下高职学生创新创业能力提升的挑战与路径
廖彩霞 周勇成
2022 Vol. 1 (9月下): 67-71 [摘要] ( 11 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
        比较教育
72 美国密苏里州注册学徒制的框架、运行及启示
高明
2022 Vol. 1 (9月下): 72-79 [摘要] ( 5 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
80 英国《技能与 16 岁后教育法》的理性追问: 为何、何为与可为
谢珺 邓卓
2022 Vol. 1 (9月下): 80-86 [摘要] ( 1 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
        农村教育
87 主体需求视角下农村职业教育发展研究
景琴玲 文聪
2022 Vol. 1 (9月下): 87-93 [摘要] ( 4 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
94 对新时期高职院校职业农民学历教育的思考
谢欣妍 赵福奎
2022 Vol. 1 (9月下): 94-98 [摘要] ( 4 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
        交流平台
99 黄炎培职教办学思想及其启示
尤 咏
2022 Vol. 1 (9月下): 99-103 [摘要] ( 3 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
104 高职院校依托农技小院培养乡土人才的内涵、定位与模式
俞洋洋 张润昊
2022 Vol. 1 (9月下): 104-108 [摘要] ( 1 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
109 高职院校国际化 T 型人才培养模式初探
董启锦 王明东 周莉
2022 Vol. 1 (9月下): 109-112 [摘要] ( 1 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 0 )
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